Découpage des syllabes, accents aigus et graves

Les différents usages de l'adverbe BIEN

Pronoms relatifs, pronoms démonstratifs, adjectifs démonstratifs simples et composés

Si tout avait été différent

Niveau: B1 à C2
Durée: 20 mn environ

Un jeu de plateau pour réviser ou pratiquer les hypothèses dans le passé et l'expression des regrets.

Une activité pour stimuler la discussion

Niveau: A2 à C2
Durée: de 30 mn à 1h

Voici une activité pour stimuler la discussion et apprendre à se connaître. Elle est extraite du très bon ouvrage de Patrick Blanche intitulé À tour de rôle.

Expressions de temps: depuis, pendant, pour, dans, en

Différences entre aller, venir et arriver

Donner ou Mettre ?

Les adjectifs possessifs singuliers

Les articles: tableau récapitulatif

Les adjectifs possessifs: tableau récapitulatif

Phrases avec Il y a + Prépositions

Passé composé ou Imparfait: fiche de grammaire avec exercices

Autour de exercices de style de Raymond Queneau

Niveau: C2 (pour des étudiants qui s'intéressent à la littérature)
Durée: 10 mn environ

Dans cette activité, il faut réussir à associer les différents styles littéraires employés par Raymond Queneau pour raconter la même histoire 30 fois de suite avec les titres qui leur correspondent. 

La course de chevaux

Niveau: A2 à C2
Durée: 40 mn environ

Ce jeu, spécialement conçu pour mes cours de français, est une adaptation d'un jeu de course de chevaux, lui-même basé sur les règles du bridge. Il permet de faire une révision approfondie de la grammaire tout en s'amusant.

Objets trouvés

Niveau: A1 à B1
Durée: environ 10 mn

Dans cette activité, les apprenants sont divisés en deux groupes. Les uns ont chacun entre les mains une carte sur laquelle sont dessinés des objets qu'ils sont supposés avoir perdus. Les autres (de préférence ceux qui ont le meilleur niveau de français) prétendent être des employés des bureaux des objets trouvés dans différents arrondissements de Paris.

Variations autour du jeu "Qui est-ce ?"

Niveau : A1 à B1
Durée: 5 à 10 mn

Le jeu de "Qui est-ce ? " peut être décliné à l'infini, ce qui permet d'élargir considérablement le vocabulaire. Il impose en outre à l'apprenant de formuler des questions aussi précises que possible s'il veut pouvoir devancer son adversaire.

Loto des interjections

Niveau: A1 à C2
Durée: 15 mn environ

Les occasions d'enseigner les interjections sont rares. Il est d'ailleurs difficile de trouver une approche pour le faire. Il peut être pourtant intéressant de comparer les façons d'exprimer certaines émotions dans différentes langues.

Jeu de sept familles des vêtements

Niveau: A2 à C2 (le jeu requiert une bonne connaissance du vocabulaire)
Durée: 20 à 30 mn

Ce jeu de sept familles permet d'élargir ou de réviser une bonne partie des mots les plus courants du vocabulaire vestimentaire.

Dessine un monstre

Niveau: A1 à C2
Durée: de 15 à 40 mn selon les dés

Un jeu de plateau principalement destiné aux enfants (mais les adultes qui ont gardé leur âme d'enfant pourront eux-aussi y prendre plaisir). Il permet de réviser les parties du corps humain ainsi que quelques autres membres que seuls possèdent certains animaux ou bien les monstres. 

L'île déserte

Niveau: B1 à C2
Durée: de 10 à 20 mn

Une activité idéale pour travailler sur l'argumentation et les connecteurs logiques.

Jeu de "qui est-ce" Keith Haring

Niveau: A1 à C2
Durée: de 5 à 10 mn

Un jeu de "qui est-ce" qui offre plus de possibilités que le jeu habituel.

Témoignages de quelques-uns de mes étudiants

Un jeu de plateau pour réviser les hypothèses avec SI

Niveau: B1 à C2

Durée: 20 à 30 mn

Ce jeu de plateau classique est très amusant pour peu que l'on ne prenne pas les questions trop au sérieux. Il est parfait pour se divertir et réviser en même temps.